PSICOPEDAGOGIA .

 BREVE HISTÓRICO DA PSICOPEDAGOGIA NO BRASIL 

Inicialmente, os problemas de aprendizagem foram estudados e tratados por médicos na Europa no século XIX. No Brasil , ainda hoje se percebe que na maioria das vezes a primeira atitude dos familiares é levar os sues filhos a uma consulta médica quando estes apresentam dificuldade na aprendizagem (SAMPAIO,2005)

Assim , a atuação do psicopedagogo ainda está quase que totalmente relacionada à saúde, escola e clínica. a psicopedagogia chegou ao Brasil na década de 70, quando ainda as dificuldades de aprendizagem eram associadas a uma disfunção neurológica denominada de Disfunção Cerebral Mínima ( DCM), que virou moda nesse período, servindo para camuflar problemas sócio pedagógicos ( THOMSEN, 2008).

Segundo Sampaio (2005), o Brasil recebeu contribuições para o desenvolvimento da área psicopedagogia de profissionais argentinos, pois naquele país a psicopedagogia estava num patamar mais avançado . O professor argentino Jorge Visca foi um dos maiores contribuintes para a difusão psicopedagógico no Brasil.

Nessa época surgiram os primeiros cursos com enfoque psicopedagógicos , antecedendo a criação dos cursos formais de especialização e aperfeiçoamento . Esses cursos buscavam subsídios para atuar junto às crianças que não respondiam às cobranças das escolas.