INFORMANDO

  AVALIAÇÃO  TGD, altas habilidades, superdotação e AEE Sobre características do transtorno do espectro autista, identifique as afirmações corretas: I. Crianças com autismo não apresentam dificuldades na função executiva e podem ser resistentes à mudança de rotinas. II. Os padrões restritos e repetitivos de comportamento dominam, com frequência, as atividades diárias. III. Crianças com autismo ficam tranquilas com mudanças e não têm problemas com transições. IV. As crianças ficam aflitas quando há mais de uma opção para escolher, têm dificuldade para generalizar regras ou informações. V. Estudos no campo da neuropsicologia têm demonstrado que indivíduos com autismo podem apresentar dificuldades na área cognitiva de funções executivas. São verdadeiras: Alternativas: II, IV e V, apenas. check CORRETO II, III e V, apenas. I, III e V, apenas. I, II e IV, apenas. II, III e IV, apenas. Resolução comentada: I é incorreta . Crianças com autismo apresentam dificuldades na função execut...

- Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade  O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é apontado como uma síndrome, por se tratar de um problema mental ou transtorno da adaptação não estático. Conforme descrição do DSM V (F90.0) e CID 10 (F90), a característica principal do transtorno condiz em um padrão persistente que interfere na atenção e impulsividade do indivíduo, impactando no seu desenvolvimento.  A desatenção, manifesta-se na falta de responsabilidade de cumprir tarefas, ausência de persistência, dificuldade em manter a atenção e organização. Quanto a hiperatividade, refere-se à excessiva agitação motora, (ao correr, se remexer ou batucar em momentos impróprios), e à impulsividade que são decorrentes de ações premeditadas, podendo levar dano à própria pessoa, com necessidades imediatistas e imprudentes. Os sintomas surgem na infância e perduram até à vida adulta, provocando prejuízos e desajustes acentuados, nas relações sociais, ac...

  Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final. Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova! 1) Sobre o Comitê de Ajudas Técnicas e a elaboração do conceito nacional de tecnologia assistiva, podemos afirmar que: I. Em 2006, o Comitê de Ajudas Técnicas (CAT) foi instituído em caráter provisório pelo Ministério da Educação e pelo Ministério do Trabalho. II. O CAT é um grupo de trabalho composto por especialistas para apresentar propostas de políticas governamentais e parcerias entre a sociedade civil e órgãos públicos referentes à área de tecnologia assistiva. III. O conceito nacional de tecnologia assistiva foi elaborado com base na revisão de conceitos utilizados em países como Po...